《老师把学生留下打扑克》剧情简介
谨慎的看着这群狼一样的目光。摆脱，我是药品炼金师啊，你们真的认为凡是炼金师就都是一样地啊？他这一堆专用术语我也搞不懂呢！神魂也是一脸苦笑。站在旁边的亚门纳尔，却似...不知道那个左岩还活不活着！该死的！要不是那橙级灵技‘炽炎波’在他手上，老子管他是生是死啊！最好那小子还活着，‘炽炎波’我一定要弄到手！斯坦科看向远方，心中一阵烦躁...
让我想想……亚门纳尔陷入了沉思，而此时，最皮地大宝也没有打扰他的思路，显然，对于那个好像活物似的瘟疫之锅，大宝也很感兴趣。……哦，这个几个瘟疫之锅似乎就是围绕着这些...
《老师把学生留下打扑克》相关评论
鬼怪
如果压根儿不知道东木为谁，老师把学生留下打扑克这个男主塑造算不错了。可偏偏知道，而且非常知道，于是难免感觉前半程的“弱势衰相”比较刻意（当然最刻意的还是那个近视到荒谬的杀手新雏，东木这回颂古贬今的有点失控）。身量和气质实在太过西部游侠偶像范儿，很难让你相信如此强势主宰画面的人物也会有连上马都费劲出糗的时候（重伤不算）。所以呢，此片的角色塑造No1就转落在自负跋扈爱好木工活的小比尔的身上，号子里羞辱恫吓英国佬的桥段给人留下了最深印象。胆色智慧狠劲都够，论及拔枪与准度也够雄辩涛涛让人信服，可偏偏遇到了不讲道理的东木，猪农瞬间变死神，大杀四方毫发无损……
陈精病
王晶还是那个王晶，老师把学生留下打扑克没有什么改变。就这样的水准也想拿奖？除非选片的人都瞎了...我们不能因为满分导演拍了95分的作品就否定他，也不能因为零分导演拍了一部40分的作品就把他夸上天。
贤子.
去佩特拉前下的片子，回来很久了才想起来看，老师把学生留下打扑克虽然佩特拉的镜头真的很少，但是看到卡兹尼神庙出现在蛇道尽头的那一刻还是很感慨，真的跟现实里看到的一模一样，唯一的不同就是现实里到处是人，而电影里清场后干净得让人感动。剧情其实挺无聊的，打戏也很无趣，纳粹实在太脆弱了吧。不过挺喜欢那句“Archaeology is the search for fact not truth.”
